Avisar de contenido inadecuado

13/11/2012

HIPERMEDIA ... Posibilidades ilimitadas.

Terminando el año nos encontramos con otra herramienta para llevar a cabo un nuevo y significativo proceso de enseñanza-aprendizaje.

En esta oportunidad, exploramos Multimedia, hipertexto e hipermedia,  tres características que definen la nueva comunicación social, tres elementos que encontramos en cualquier comunicación en la web.

Existe una gran mezcla de texto,...

{
}

!Sobre el blog

Soy Melina Beaune, estudiante de 2do año del Profesorado en Educación Inicial, este es un nuevo desafío en el campo de mi formación. Espero que con el aporte teórico que pueda brindarnos esta materia, pueda adquirir y manejar herramientas como recursos didácticos con las cuales trabajar en mi futura práctica. Creo que es necesario conocer acerca de este nuevo tipo de comunicación para poder ampliar nuestro rol como docentes.   

Leer más sobre este blog en Obolog

8/09/2012

Ensayando con Glogster: póster multimedia".

Hola nuevamente nos encontramos para seguir investigando acerca de diferentes estrategias o recursos que podemos encontrar en Internet.

Se trata de Glogster, son posters (afiches) interactivos es  divertido, facil, en donde se puede explotar al máximo la creatividad y con inmensas posibilidades didácticas.

En estos afiches interactivos se puede incluir texto, adornos o ...

23/06/2012

¿Crear mapas conceptuales? Programa Bubl.Us

Empecemos por los conceptos:

Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los diferentes niveles representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos.

Por Ejemplo:

Sobre el programa:

BUBL.US

Los mapas conceptuales han...

{
}

23/06/2012

Interacción en el aula: Líneas del Tiempo con Dipity

  

¿Qué es una línea del tiempo?

Es una serie de divisiones temporales, que se establecen para poder comprender a través de la visualidad, el conocimiento histórico y los acontecimientos según su duración. Es decir lo que conocemos como eras, períodos y épocas históricas, las cuales abarcan todo lo sucedido desde la aparición de la humanidad hasta la ...

21/06/2012

Sociedad de la Información y Sociedad del Conocimiento

Leyendo información acerca del tema que hoy voy a comentar surgió una pregunta: ¿Vivimos en una sociedad de cambios? ¿O estamos frente a un cambio de sociedad?

Para recordar un poco les muestro un mapa conceptual que cree para esclarecer ambos conceptos:

 

 

 

 

A partir de esta información vemos lo que ha dejado esta revolución informacional trayendo...

21/06/2012

Rol del docente en la inclusión de las Tics: ¿conservar o innovar?

 En una sociedad en donde el papel de la información y la comunicación, ha transformado la vida de todo el planeta, el rol de los docentes a llevado a un cambio en el modo de ejercer sus funciones. Esta situación implica adaptarnos como futuros docentes, a esta nueva demanda asumiendo nuevos roles para el ejercicio de nuestra profesión.

 Por tal motivo la formación de ...

21/06/2012

TECNOLOGIA : ¿Multiples Miradas?

El  surgimiento de las nuevas tecnologías, ha impulsado numerosos cambios vinculados en ámbitos educativos, económicos, políticos, culturales como así también en la interacción social. Existen por lo tanto diferentes posturas que vinculan la relacion que existe entre la tecnologia y la sociedad.

Diferentes perspectivas:

DETERMINISTA TECNOLOGICA: la tecnología influye...

16/04/2012

Nuevas formas de alfabetizar. ¿Porqué no?

Después de leer La escuela y las nuevas alfabetizaciones de Inés  Dussel y Myriam Southwell y de visitar páginas de Internet que hablan sobre este tema creo que como reflexión, solo me puedo preguntar ¿Por qué no? Porque no integrar, por que no dar paso, a nuevas formas culturales, nuevas formas de alfabetización que nos permiten acceder, comprender y crear de una forma...